多維感量：促進(jìn)學(xué)生量感生成

與“數(shù)感”“空間觀念”相同，量感也是學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的重要構(gòu)成，對(duì)提升學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力發(fā)揮著重要作用。小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科中的“量”，涉及長(zhǎng)度、面積、體積、質(zhì)量、時(shí)間、貨幣等。量感簡(jiǎn)單地說就是對(duì)量的一種直覺、感悟。類似于“空間感”“方向感”，量感是對(duì)“事物可測(cè)量屬性大小關(guān)系等的一種直感、判斷”。小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中，教師要有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生多維感量，以感量培養(yǎng)學(xué)生的量感、發(fā)展學(xué)生的量感。（剩余2816字）