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摘 要:班主任隊伍是學(xué)校的重要組成部分。成立班主任工作坊,加快班主任成長,探究班主任成長渠道,提高班主任的班級管理、家校溝通、班級建設(shè)等各方面能力,是學(xué)校德育文化建設(shè)與班主任專業(yè)化成長的重要一環(huán)。文章以廣州市番禺區(qū)市橋東城小學(xué)“茁悅”班主任工作坊的建設(shè)為例,從人才資源、校本資源、區(qū)域資源三方面進(jìn)行優(yōu)資聚力,建坊有方。(剩余2504字)
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優(yōu)資聚力 助推班主任工作坊建設(shè)
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