信息化條件下陶行知德育思想在中學(xué)實(shí)現(xiàn)途徑研究

摘 要：陶行知作為我國(guó)的人民教育家、思想家，其創(chuàng)立了與我國(guó)國(guó)情相符合的德育思想理論知識(shí)。當(dāng)前，信息化發(fā)展速度不斷提升，信息化已經(jīng)成為教育教學(xué)的主要途徑，想要更好地踐行陶行知德育思想內(nèi)容，必須深入發(fā)掘陶行知德育思想的深刻內(nèi)涵，以此優(yōu)化德育思想教育效果，提升學(xué)校思想政治教育工作的實(shí)際效用。

關(guān)鍵詞：信息化；陶行知德育思想；實(shí)現(xiàn)途徑

一、研究背景

當(dāng)前，我國(guó)改革開放步伐不斷發(fā)展，信息化已經(jīng)向社會(huì)的不同層次拓展，人們的價(jià)值取向、思維方式和思想觀念不斷發(fā)生變化。（剩余3028字）