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摘 要:新經濟形勢下的當代大學生擁有著更多支配資金的權利,但是互聯網的不斷普及和發(fā)展,也讓諸多學生容易陷入“校園貸”或各類詐騙案件之中。因此,培養(yǎng)學生正確的理財意識,加強學生財經素養(yǎng)的培養(yǎng)正在引起各方各面的關注。從目前的情況來看,大學生財經素養(yǎng)的形成與能力還不容樂觀,借助“課程思政”的教學內容與手段,在幫助大學生樹立正確的價值觀念的同時,提升大學生理財能力。(剩余4944字)
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課程思政下財會類專業(yè)人才財經素養(yǎng)的培養(yǎng)
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