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建筑力學(xué)課程思政教學(xué)實(shí)踐探討

——以“物體系的受力分析”為例

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摘 要：在全面推進(jìn)高校課程思政建設(shè)的背景下，分析了土建類專業(yè)建筑力學(xué)課程的思政功能，說明了挖掘思政元素的實(shí)現(xiàn)路徑，并以“物體系的受力分析”一節(jié)為例詳細(xì)闡述了小知識(shí)中蘊(yùn)含大思政的理念，通過在土建類專業(yè)班級實(shí)施課程思政，使學(xué)生層面和教師層面都有了較實(shí)施前明顯的變化，達(dá)到了雙贏的良好局面，可為同類型課程思政的實(shí)踐提供一定的參考。（剩余3852字）

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