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《稅法》課程思政建設(shè)與實(shí)踐探索

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摘 要：“課程思政”作為一種新的教育理念，意味著高校所有任課教師都有育人責(zé)任。任課教師作為“課程思政”教育的直接踐行者，需正確認(rèn)識“課程思政”的要義，認(rèn)真領(lǐng)會“課程思政”的內(nèi)涵，以更好地?fù)?dān)負(fù)立德樹人的責(zé)任。本文以防災(zāi)科技學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院為例，對《稅法》課程教學(xué)過程中，課程蘊(yùn)含思政元素的挖掘、思政內(nèi)容的構(gòu)建及具體實(shí)踐過程等進(jìn)行了探索。（剩余4004字）

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