中級計量經(jīng)濟學(xué)課程教學(xué)創(chuàng)新策略研究

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摘要：高等院校“中級計量經(jīng)濟學(xué)”課程對經(jīng)濟管理類研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)具有舉足輕重的作用。本文基于“中級計量經(jīng)濟學(xué)”課程內(nèi)容框架和R語言特征優(yōu)勢，分別從推行雙語教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)生進行非封裝程序創(chuàng)新研發(fā)，以及推動科研論文任務(wù)驅(qū)動型教學(xué)等三方面探討了R語言實證研究界面基礎(chǔ)上的“中級計量經(jīng)濟學(xué)”課程教學(xué)創(chuàng)新策略，旨在充分調(diào)動研究生實證科研創(chuàng)新的興趣，全方位提升其實證分析經(jīng)濟社會問題的能力。（剩余4934字）