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“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”背景下會計教學模式改革探析

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摘要：隨著雙創(chuàng)政策的出臺和落實，社會逐漸呈現(xiàn)出“萬眾創(chuàng)新”“人人創(chuàng)新”的新勢態(tài)，會計行業(yè)的快速發(fā)展和信息技術的日新月異對高校的會計教育提出了更高的要求，如何培養(yǎng)適合企業(yè)需求的會計人才，如何提高學生的社會職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競爭力成為高校會計教學改革應該思考的問題，以實踐指導教學，提高高校會計教學效果，積極調(diào)整會計教學的發(fā)展方向具有深刻的現(xiàn)實意義。（剩余4112字）

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