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【摘要】在國(guó)家職業(yè)教育改革背景下,基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)作為一種新型教學(xué)模式,對(duì)于提升中職院校學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)大有裨益.如何有效地在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用項(xiàng)目學(xué)習(xí)法,是當(dāng)前中職數(shù)學(xué)教師的一項(xiàng)研究和實(shí)踐重點(diǎn).本文研究中職數(shù)學(xué)教學(xué)中項(xiàng)目學(xué)習(xí)法的內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),分析其應(yīng)用于中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)際效果,提出基于項(xiàng)(剩余4648字)
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基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐與效果
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