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數(shù)字化時代高中數(shù)學課程改革與創(chuàng)新研究

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【摘要】隨著信息技術的發(fā)展，數(shù)字化已經(jīng)成為社會各領域變革的重要驅(qū)動力，教育領域自然也不例外.高中數(shù)學作為基礎教育的重要組成部分，其改革創(chuàng)新不僅關乎學科本身的發(fā)展，更關系著學生綜合素質(zhì)的提升，以及國家未來競爭力的增強.本文探討了數(shù)字化時代高中數(shù)學課程改革與創(chuàng)新遇到的問題及其解決方案，通過深入分析高中數(shù)（剩余4443字）

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