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【摘要】雙減政策為廣大教育工作者指明了未來的教育發(fā)展方向并且確立了未來的教育發(fā)展目標(biāo).因此在雙減政策頒布實(shí)施背景下,中學(xué)物理教師應(yīng)當(dāng)持續(xù)優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,真正滿足雙減政策的要求,實(shí)現(xiàn)減負(fù)而增效的目標(biāo).本文首先對(duì)雙減教育政策的內(nèi)容進(jìn)行簡要概述,其次分析當(dāng)前中學(xué)物理課堂教學(xué)現(xiàn)狀與問題(剩余4366字)
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雙減教育政策下中學(xué)物理課堂減負(fù)教學(xué)分析
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