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【摘要】幾何是初中數(shù)學(xué)的重要組成部分,目前初中數(shù)學(xué)教材中的幾何體系主要圍繞幾何圖形的邊、角關(guān)系進行推理與解題,學(xué)生普遍存在“定理易懂解題難”的問題,對幾何問題難以把握實質(zhì),張景中院士在《從數(shù)學(xué)教育到教育數(shù)學(xué)》中打造了圍繞面積法的幾何知識新體系,致力于通過再創(chuàng)造改造數(shù)學(xué),通過數(shù)學(xué)化的方法還原幾何本質(zhì),(剩余1916字)
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