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【摘要】本文主要闡述了雙減政策下的要求,通過對(duì)現(xiàn)階段物理分層作業(yè)的狀況進(jìn)行分析,來探討雙減政策下物理分層作業(yè)設(shè)計(jì)的有效措施,以改變傳統(tǒng)的物理作業(yè)形式,響應(yīng)雙減政策的號(hào)召,從不同的層次、角度來設(shè)計(jì)物理作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理學(xué)習(xí)的興趣,與此同時(shí)避免學(xué)生產(chǎn)生畏難情緒,讓學(xué)生在有效的時(shí)間內(nèi)能夠接收更多的知識(shí),(剩余4532字)
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雙減政策下的物理分層作業(yè)的有關(guān)思考
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