基于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展視角的地方高職院校專業(yè)群建設(shè)探究

——以漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

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[摘  要]專業(yè)群的組建應(yīng)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈和職業(yè)崗位群相適應(yīng)。本文以漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，從區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和專業(yè)群建設(shè)現(xiàn)狀入手，分析了專業(yè)群建設(shè)過程中存在的一些問題，并從專業(yè)群重組、課程體系重構(gòu)、深化產(chǎn)教融合、縱向貫通培養(yǎng)等方面探討了地方高職院校專業(yè)群建設(shè)路徑。

[關(guān)鍵詞]區(qū)域經(jīng)濟(jì)  地方高職院校  專業(yè)群建設(shè)

2015年，《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革 全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》明確指出，圍繞各類經(jīng)濟(jì)帶、產(chǎn)業(yè)帶和產(chǎn)業(yè)集群，建設(shè)適應(yīng)需求、特色鮮明、效益顯著的專業(yè)群。（剩余5938字）