聚焦“四個偉大”論黨史學(xué)習(xí)教育的現(xiàn)實(shí)邏輯

[摘  要]黨的十九大報(bào)告提出的“四個偉大”是中國共產(chǎn)黨從歷史經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出的新時代治國理政方針理論，是推進(jìn)工作的總抓手。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育要從這個總抓手出發(fā)，從歷史邏輯和現(xiàn)實(shí)邏輯揭示“四個偉大”本身就是從另一個視角認(rèn)識和理解黨史，黨史折射的理論實(shí)踐也是新時代推動“四個偉大”的思想武器，由“四個偉大”所凝練的精神實(shí)質(zhì)對于開展黨史學(xué)習(xí)教育具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。（剩余6093字）