探究高校心理健康教育與思政教育的高度融合

[摘  要]大學(xué)生是最富有朝氣的群體，高校是大學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要陣地，在大學(xué)生世界觀、價(jià)值觀、人生觀形成的外因中，占據(jù)極其重要的地位。由于教育、家庭、社會(huì)等各方面因素的影響，大學(xué)生心理健康教育與思政教育工作面臨更多方面的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，實(shí)際工作開(kāi)展難度不斷增大。本文在簡(jiǎn)要解析高校心理健康教育和思政教育概念及融合體系的基礎(chǔ)上，對(duì)二者融合面臨的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析，結(jié)合實(shí)際提出提升融合水平的策略，以此為相關(guān)教育工作開(kāi)展提供理論參考，為大學(xué)生健康成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。（剩余4318字）