核心素養(yǎng)視域下中職數(shù)學大單元教學法探究
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摘 要：文章主要對核心素養(yǎng)視域下中職數(shù)學大單元教學法進行探究.對數(shù)學大單元教學的特征展開具體分析，了解當前中職數(shù)學大單元教學中存在的不足之處，提出相應的解決方法;通過探索“數(shù)學本質”、學情分析、情境導入、探究學習的方式，體現(xiàn)大單元教學的價值，培育學生良好的數(shù)學核心素養(yǎng)，促使中職數(shù)學大單元教學的優(yōu)化和（剩余3948字）