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摘 要:新高考的形式下,在提高高三復(fù)習(xí)課的效率方面,大數(shù)據(jù)分析顯得尤為重要.只有基于大數(shù)據(jù)的分析,我們才能夠精準(zhǔn)地把握好學(xué)情,掌握好高三復(fù)習(xí)課的方向,達(dá)到夯實(shí)雙基,強(qiáng)化聯(lián)系,掌握方法,提高能力的目的.因此高三數(shù)學(xué)教師可以嘗試借助極課、好分?jǐn)?shù)等大數(shù)據(jù)平臺(tái)構(gòu)建高三高效的復(fù)習(xí)模式,并以此更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐(剩余4047字)
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基于大數(shù)據(jù)分析提高高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)有效性的實(shí)踐研究
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