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大概念視角下高中數學核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略

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摘 要：高中數學課程改革中，關于學生學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的重視程度進一步提升.這就要求師生只有在正確理解學科核心素養(yǎng)的基礎上，才可以為后續(xù)的高中數學教學活動的開展指明前進方向.高中數學中有大量抽象、復雜的數學概念，基于大概念視角進行分析，強調挖掘各種數學概念的內在聯(lián)系和規(guī)律，圍繞核心概念整合普通概念，進（剩余4308字）

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