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摘 要:有機化學(xué)是高中化學(xué)中十分重要的部分,很多學(xué)生在學(xué)習(xí)有機化學(xué)知識時,會出現(xiàn)理解不透徹、學(xué)習(xí)效果不佳的狀況,這不僅會降低高中化學(xué)課堂教學(xué)效果,同時也會制約學(xué)生的健康成長.對此在實踐中,高中化學(xué)教師可以借助“問題引導(dǎo)—探究”式教學(xué)方式,組織學(xué)生開展有機化學(xué)實驗探究活動,從而深化學(xué)生對這部分知識的認(rèn)(剩余4065字)
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“問題引導(dǎo)——探究”式教學(xué)在高中有機化學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用
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