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摘要:小學(xué)德育與心理健康教育的協(xié)同育人對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有重要意義。本文在分析二者內(nèi)在關(guān)聯(lián)的基礎(chǔ)上,指出了當(dāng)前小學(xué)德育與心理健康教育在協(xié)同育人方面存在的突出問題,即思政元素滲透不足、心理健康教育碎片化、教師協(xié)同意識(shí)和能力不足等。為此,提出了深化德育內(nèi)涵建設(shè)、整合心理健康教育資源、提升教師協(xié)同育人意識(shí)和能力等建議,以期為構(gòu)建小學(xué)德育與心理健康教育協(xié)同育人機(jī)制提供參考。(剩余3390字)
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淺談小學(xué)德育與心理健康教育協(xié)同育人機(jī)制的構(gòu)建
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