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摘要:本文通過對廈門市湖里區(qū)老年大學(xué)及金安社區(qū)銀發(fā)學(xué)堂的教育管理情況,基于開展的養(yǎng)生養(yǎng)老防詐活動,提出有效、可實施的策略,為老年教育的特色提供意義。方法:1.通過走訪社區(qū)居民、收集資料等形式,征集老年學(xué)員學(xué)習(xí)課程完整情況;2.通過養(yǎng)生養(yǎng)老防詐活動的開展,向老年學(xué)員發(fā)放了問卷調(diào)查,共發(fā)放324份,問卷回收率達到100%,并逐一進行數(shù)據(jù)挖掘與研究。(剩余5265字)
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基于養(yǎng)老養(yǎng)生防詐活動下的老年社區(qū)健康教育管理研究
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