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摘要:隨著社會經濟的發(fā)展與大眾化傳媒的廣泛應用和傳播,大學生心理問題呈現(xiàn)出多樣化、多維度、復雜化的特征,在高校教育中,大學生心理教育的重要性和重視程度得到不斷提高,但是我國大學生心理教育起步較晚,形式較為單一,本文試圖通過對大學生心理教育過程中的阻抗因素成因進行分析,從而為高校的相關教育提供對策及思路。(剩余3281字)
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大學生心理教育過程中的阻抗及對策研究
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