新質(zhì)生產(chǎn)力視域下新能源汽車運(yùn)用與維修專業(yè)“三教”改革實(shí)踐

摘 要：新質(zhì)生產(chǎn)力視域下，新能源汽車的發(fā)展速度不斷加快，對(duì)汽車維修人才的需求持續(xù)增大，帶動(dòng)了新能源汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的發(fā)展。職業(yè)院校在開展新能源汽車運(yùn)用與維修專業(yè)教學(xué)的過程中，存在一定的問題，如教師專業(yè)素質(zhì)不高、教學(xué)方法落后等，無法很好地滿足專業(yè)發(fā)展需求。文章結(jié)合相關(guān)概念，分析了新能源汽車運(yùn)用與維修專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀，探討了新質(zhì)生產(chǎn)力視域下新能源汽車運(yùn)用與維修專業(yè)“三教”改革的有效路徑，以供參考。（剩余5515字）