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高職汽車服務類專業(yè)課程中的思政課程與課程思政融合路徑研究

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摘 要：隨著我國教育改革的深入推進，高職教育在培養(yǎng)應用型技術(shù)人才方面日益重視思想政治教育的融入。本研究以汽車服務類專業(yè)為載體，探討在專業(yè)中融入課程思政的路徑，分析了當前該領(lǐng)域中存在的問題，包括思政元素挖掘不足、教師對課程思政理解不深等，結(jié)合思政教育的基本理論和目標，提出將思政元素有機融入到課程的教學策略。（剩余5276字）

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