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摘 要:隨著汽車工業(yè)的快速發(fā)展和新能源汽車技術(shù)的不斷進(jìn)步,汽車維修行業(yè)對(duì)高技能人才的需求日益迫切。而當(dāng)前職業(yè)院校汽車維修專業(yè)教育在“三教”方面仍存在諸多問題,教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足、教材內(nèi)容滯后、教學(xué)方法單一等問題屢見不鮮,嚴(yán)重制約人才培養(yǎng)質(zhì)量和效率。因此,基于產(chǎn)教融合、校企合作的“三教”改革成為提升職業(yè)院校汽車維修專業(yè)教育水平的關(guān)鍵。(剩余5274字)
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基于產(chǎn)教融合,校企合作的職業(yè)院校汽車維修專業(yè)“三教”改革實(shí)踐路徑探索
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