基于OBE理念的高職機(jī)電一體化專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系研究與實(shí)踐

摘 要：實(shí)訓(xùn)教學(xué)是高職教育教學(xué)中的核心環(huán)節(jié)，其質(zhì)量好壞直接決定了人才培養(yǎng)質(zhì)量以及用人單位與企業(yè)的滿意度。文章以我院機(jī)電一體化專業(yè)為對(duì)象，以O(shè)BE教育理念為導(dǎo)向，通過修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，從實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理制度、實(shí)訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源、實(shí)訓(xùn)教學(xué)評(píng)價(jià)體系、實(shí)訓(xùn)教學(xué)保障體系六個(gè)方面構(gòu)建了實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系，旨在提升機(jī)電一體化專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，從而提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。（剩余5298字）