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摘 要:《單片機(jī)原理與應(yīng)用》課程在理論和實(shí)踐之間往往出現(xiàn)脫節(jié),缺乏與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的案例,教學(xué)內(nèi)容更新緩慢,難以跟上技術(shù)進(jìn)步的步伐,導(dǎo)致學(xué)生學(xué)到的知識(shí)很快變得過(guò)時(shí),無(wú)法滿足將來(lái)工作的需求。針對(duì)上述問(wèn)題,本研究構(gòu)建了一個(gè)基于三維度視角融合的教學(xué)內(nèi)容體系,從學(xué)術(shù)視角、生活視角、工程視角三個(gè)維度推動(dòng)課程教學(xué)改革。(剩余5157字)
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三維視角融合下理論與實(shí)踐結(jié)合的教學(xué)內(nèi)容改革研究與探索
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