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“新能源汽車技術(shù)”課程思政的教學改革與實踐

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摘 要:文章以高職院校汽車專業(yè)群共享課“新能源汽車技術(shù)”課程為例,全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務,在教學實施過程中,結(jié)合1+X職業(yè)技能及實際工作崗位深挖思政元素,將習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿到專業(yè)教學全過程,推進“課程思政”教學改革,積極探索“新能源汽車技術(shù)”課程思政課教學改革與實踐。(剩余5022字)

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