創(chuàng)意教育理念在中職音樂教育與幼兒教育中的融合與實(shí)踐

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文章旨在探索創(chuàng)意教育理念在中職音樂教育與幼兒教育中的融合與實(shí)踐。通過分析創(chuàng)意教育理念的核心意涵，探討中職音樂教育與幼兒教育之間的聯(lián)系，本研究提出了創(chuàng)意教育對(duì)音樂教育與幼兒教育的教學(xué)融合價(jià)值分析。并在理論分析的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化了融合教學(xué)實(shí)踐與結(jié)果分析，結(jié)果顯示，創(chuàng)意教育理念在中職音樂教育與幼兒教育中的融合教學(xué)工作得到了導(dǎo)師、幼教、家長(zhǎng)等方面的一致認(rèn)可，可以為中職音樂教育與幼兒教育的融合提供重要的理論依據(jù)。（剩余4197字）