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音樂承載著人們對美好生活的期許以及自身情感、思想和觀念,在人類成長和發(fā)展的過程中發(fā)揮了重要的作用。對于學(xué)生來說,小學(xué)階段是培養(yǎng)音樂素養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵時期。教師可以借助音樂游戲強化課堂教學(xué)效果,有效提升學(xué)生的審美能力和創(chuàng)作能力,使學(xué)生感受到音樂課程教學(xué)的魅力?;诖?,文章以“音樂游戲應(yīng)用于小學(xué)音樂課堂的有效措施”為主題,從意義、現(xiàn)狀和措施的角度進行論述,為音樂游戲在小學(xué)音樂課堂教學(xué)活動中的普及應(yīng)用提供參考。(剩余4312字)
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音樂游戲應(yīng)用于小學(xué)音樂課堂的有效措施
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