孝文化融入職業(yè)院校思政課實踐教學的育人路徑

孝文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，經(jīng)歷幾千年的發(fā)展依然熠熠生輝。我國歷來高度重視文化建設、重視傳承和創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。思政課實踐教學作為職業(yè)院校立德樹人的主陣地，發(fā)揮著文化的傳播、傳承和創(chuàng)新的作用。本文致力于充分挖掘孝文化的精華意蘊，結合職業(yè)院校孝文化育人現(xiàn)狀和大學生思想實際，利用新媒體技術、網(wǎng)絡平臺，嘗試探索孝文化融入職業(yè)院校思政課實踐教學的內(nèi)在機理，完善和拓展孝文化融入的具體路徑，以期提升大學生思想道德水平，增強文化自信，豐富職業(yè)院校思政課程資源，營造父慈子孝、代際融合、尊老孝親、老少和諧的良好社會風尚。（剩余4296字）