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語文教師要有自己的教學個性

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一、教師教學個性怎樣在教學過程中得到充分體現(xiàn)？

1.精準把握，教師要把教材融入內(nèi)心。語文教師要能把握教材編者的意圖，領會作者的寫作意圖：為什么要用這種方式表達，怎樣遣詞造句，如何精準地把握表達效果等。我們學校對于新入職的教師上崗培訓的第一個要求，就是通讀12冊的小學語文教材，包括12冊的語文教參，從總體上把握整個小學階段的所有知識點。（剩余1743字）

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