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一、教法:方式靈活,入情入境
(一)“畫”虛為實(shí)
在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié),因?yàn)椤冻厣稀穼懙氖呛商寥な?,一年?jí)上冊(cè)學(xué)過的古詩《江南》,同樣也是寫荷塘趣景的,因此,由《江南》一詩導(dǎo)入,學(xué)生更有親近感。
吟唱版的《江南》視頻,用生動(dòng)的畫面展現(xiàn)了荷塘中挨挨擠擠的荷葉,在夏風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺著的荷花,以及在清澈的池水中靈活地嬉戲玩耍著的色彩斑斕的小魚。(剩余2069字)
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