談如何借助繪本提高小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的寫(xiě)話能力

一、挖掘繪本內(nèi)容，激發(fā)寫(xiě)話興趣

繪本的內(nèi)容非常多，但有些繪本內(nèi)容由于并不符合學(xué)生的身心特點(diǎn)，也就無(wú)法提高其寫(xiě)話能力。所以，教師在挖掘繪本內(nèi)容時(shí)一定要注意將與學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)相符的，能夠?qū)W(xué)生閱讀興趣激發(fā)出來(lái)的繪本素材篩選出來(lái)。其一，很多繪本中有豐富且有趣的圖畫(huà)和卡通形象，借用這些加以引導(dǎo)，學(xué)生會(huì)十分好奇繪本閱讀內(nèi)容，從而主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)，最終較好地完成寫(xiě)話任務(wù)。（剩余1102字）