用愛(ài)滋養(yǎng)鄉(xiāng)村教育的“領(lǐng)頭雁”

—— 記江蘇省第十六批特級(jí)教師曹燕

提到曹燕，“踏實(shí)、熱情、愛(ài)思考、愛(ài)教育……”這些詞會(huì)自然蹦進(jìn)我的腦海。認(rèn)識(shí)她快二十年了，這位用愛(ài)滋養(yǎng)鄉(xiāng)村教育的“領(lǐng)頭雁”，時(shí)刻牢記“讓鄉(xiāng)村孩子也能夠享受優(yōu)質(zhì)的小學(xué)教育”的使命，一次次地超越著自我。

初識(shí)曹燕，源于一次片區(qū)教研活動(dòng)。那時(shí)，她還是個(gè)踏上工作崗位不久的教師，聽(tīng)完她執(zhí)教的《鼎湖山聽(tīng)泉》一課后，我與她交流：“語(yǔ)文是一門綜合性、實(shí)踐性課程。（剩余2045字）