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初中音樂跨學科融合教學探究

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摘 要：在新課標背景下，“跨學科”成為教育領域的一個熱詞。為在初中音樂教學中有效發(fā)揮多學科的協(xié)同作用，提升音樂學科教學質(zhì)量，文章在簡要介紹了初中音樂跨學科的方式后，指出了初中音樂跨學科融合有助于讓學生主動學習、深度學習，并系統(tǒng)闡述了初中音樂跨學科融合的教學策略，即“全面展開分析，確定跨學科基本框架”“運用信息技術，提升跨學科融合效率”“發(fā)揮學生力量，優(yōu)化跨學科融合氛圍”“邀請其他教育人員，增加跨學科融合深度”，旨在更好地發(fā)揮多學科協(xié)同作用，提升育人效果。（剩余4895字）

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