智能點(diǎn)陣筆如何賦能個(gè)性化教學(xué)？

美國(guó)認(rèn)知教育心理學(xué)家?jiàn)W蘇伯爾在《教育心理學(xué)：一種認(rèn)知觀》一書中寫道：“假如讓我把全部教育心理學(xué)僅僅歸結(jié)為一條原理的話，那么，我將一言以蔽之曰：影響學(xué)習(xí)的唯一最重要的因素，就是學(xué)習(xí)者已經(jīng)知道了什么。要探明這一點(diǎn)，并應(yīng)據(jù)此進(jìn)行教學(xué)?！逼浯笠馐牵處煈?yīng)根據(jù)學(xué)生已知、未知及想知的情況來(lái)安排教學(xué)。

智能點(diǎn)陣筆使用點(diǎn)陣技術(shù)，將書寫的內(nèi)容以數(shù)字化的形式傳輸?shù)皆O(shè)備上，進(jìn)行保存和處理。（剩余1824字）