推動(dòng)科學(xué)課程變革，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力

以實(shí)踐為導(dǎo)向的科學(xué)課程，更加注重學(xué)生的實(shí)際操作，有助于將理論知識(shí)與實(shí)際情境相結(jié)合，促進(jìn)深度學(xué)習(xí)和理解，提升教育質(zhì)量，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生可以直接運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決真實(shí)世界的問(wèn)題，激發(fā)自主學(xué)習(xí)的意愿。學(xué)校主要通過(guò)以下幾種途徑實(shí)現(xiàn)科學(xué)課程變革——

用大概念統(tǒng)領(lǐng)國(guó)家課程高質(zhì)量實(shí)施。為打破學(xué)科壁壘，學(xué)校對(duì)國(guó)家課程進(jìn)行了有機(jī)重組，用科學(xué)大概念統(tǒng)領(lǐng)國(guó)家課程的高質(zhì)量實(shí)施。（剩余888字）