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初中美術和勞動教育融合的必要性

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《義務教育勞動課程標準（2022年版）》提出：“勞動教育要探索在勞動課程中融合德育、智育、體育、美育。挖掘各學科課程教學中隱形的勞動教育功能，從而形成“五育并舉”、全面貫通的整體育人價值體系?！边@表明學科融合已成為教育發(fā)展的主要趨勢。深入探討美術教育和勞動教育的內涵，可以發(fā)現兩者之間存在諸多共通之處，均有助于提高學生的綜合素質，樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，彰顯美術教育和勞動教育的共同價值。（剩余4025字）

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