小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力習(xí)題的有效教學(xué)策略

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英語(yǔ)教學(xué)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的能力。聽(tīng)的能力排在第一位，但是由于客觀現(xiàn)實(shí)，英語(yǔ)是學(xué)生的第二門語(yǔ)言，沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境的訓(xùn)練，所以聽(tīng)力教學(xué)存在著不少問(wèn)題。

一、聽(tīng)力教學(xué)存在的主要問(wèn)題

以下是我校六（1）班第3-4單元測(cè)試卷的聽(tīng)力練習(xí)的知識(shí)點(diǎn)與錯(cuò)誤率統(tǒng)計(jì)。其中學(xué)生第一個(gè)錯(cuò)誤例題是在語(yǔ)篇聽(tīng)力填空中，學(xué)生將eats寫成eat有15人，錯(cuò)誤率高達(dá)33.33%；第二個(gè)錯(cuò)誤例題是聽(tīng)句子，選擇所聽(tīng)到的單詞，有22人選錯(cuò)，錯(cuò)誤率為48.89%；第三個(gè)例題是一個(gè)語(yǔ)篇聽(tīng)力選擇的練習(xí)題，這個(gè)題目時(shí)間選擇錯(cuò)誤的有25人，錯(cuò)誤率高達(dá)55.56%。（剩余4478字）