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閱讀是初中語文教學的關鍵內(nèi)容，同時也是學生必備的一項基礎技能，但就目前狀況而言，語文教學還不能讓學生充分掌握科學快速閱讀的方式，不利于學生有效吸收課堂知識，也不利于培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。
新課改持續(xù)推進，對語文學科教育教學提出了十分明確的要求與任務，需要學生在短時間內(nèi)學習、閱讀大量名著以及學習資料等。（剩余3687字）
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快速閱讀法在語文教學中的有效應用
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