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地方應(yīng)用型高校多方協(xié)同育人模式創(chuàng)新與實踐

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摘  要：以新工科應(yīng)用型人才培養(yǎng)為導(dǎo)向，積極探索構(gòu)建多方協(xié)同育人體系，是地方應(yīng)用型高校面臨的重要課題。該文以煙臺理工學(xué)院探索和實踐基于“學(xué)校+院所+企業(yè)”深度融合的新工科多方協(xié)同育人模式為例，深化校、所、企合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展，形成多元主體有效協(xié)同、社會深度參與人才培養(yǎng)的機制和模式，不斷培養(yǎng)高質(zhì)量的以職業(yè)勝任力導(dǎo)向的應(yīng)用型人才。（剩余6881字）

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