淺談“測試與傳感技術(shù)”的教學(xué)創(chuàng)新

——以信號的頻域分析為例

摘 要：針對機械電子工程專業(yè)“測試與傳感技術(shù)”課程信號頻域分析的內(nèi)容概念抽象、對于學(xué)生來說晦澀難懂、對應(yīng)課程目標(biāo)達(dá)成度不理想的教學(xué)現(xiàn)狀，課程組采用了重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)手段、增加隨堂測試和課程思政融入等一系列創(chuàng)新方法，幫助學(xué)生理解課程內(nèi)容、加強學(xué)生理論基礎(chǔ)，提升學(xué)生工程應(yīng)用能力，提高課程目標(biāo)達(dá)成度。（剩余5812字）