探討“基礎(chǔ)會計”課程線上線下混合式教學

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摘 要：隨著新時代全國高等學校本科教育改革，線上線下混合教學成為高等教育教學改革的必然趨勢。本文分析本科“基礎(chǔ)會計”課程的教學現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)其存在教學方法陳舊、課時安排不合理、學生學習主動性不高、課程考核單一等問題，并且探討了線上線下混合教學在“基礎(chǔ)會計”教學中的運用，促進學生主動積極參與課堂教學活動，改變課堂氣氛沉悶的現(xiàn)象，這種新型的教學模式能夠有效提高“基礎(chǔ)會計”課程教學質(zhì)量。（剩余5556字）