高職院校學(xué)生信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀、成因與對(duì)策研究

摘 要：隨著社會(huì)的發(fā)展，信息化時(shí)代的到來(lái)，越來(lái)越要求我們需要具備終身學(xué)習(xí)的能力，而信息素養(yǎng)的高低決定了高職學(xué)生進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的前提和基礎(chǔ)。本文對(duì)高職學(xué)生信息素養(yǎng)較低的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，剖析了領(lǐng)導(dǎo)層面、師資層面、專業(yè)層面、學(xué)生層面、家庭層面等六方面的原因，并根據(jù)現(xiàn)狀及原因有針對(duì)性地提出了提升高職學(xué)生信息素養(yǎng)的解決對(duì)策。（剩余6135字）