以“用藥指導(dǎo)”為導(dǎo)向的藥理學(xué)實(shí)訓(xùn)教學(xué)實(shí)踐

摘 要：目的：針對藥理學(xué)實(shí)訓(xùn)以實(shí)驗(yàn)為主，傳統(tǒng)教學(xué)模式單一，不能很好地與將來的工作崗位銜接等特點(diǎn)，進(jìn)行“用藥指導(dǎo)”為導(dǎo)向的部分藥理學(xué)實(shí)訓(xùn)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐能力。方法：基于比賽形式，以案例、問題作引導(dǎo)，讓學(xué)生在情景模擬中進(jìn)行角色體驗(yàn)，能夠?qū)ΤＲ姷囊约爸匾幬镞M(jìn)行用藥指導(dǎo)。結(jié)果：學(xué)生的積極性和實(shí)踐能力明顯提高。（剩余5338字）