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工程教育認(rèn)證視域下光電信息科學(xué)與工程專業(yè)綜合改革探索

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摘 要：隨著國(guó)家新工科建設(shè)推進(jìn)，許多高校將工科專業(yè)的工程教育認(rèn)證提上了重要的專業(yè)建設(shè)議程，但對(duì)標(biāo)工程教育認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)，許多高校的工科專業(yè)建設(shè)水平與工程教育認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)還存在很大差距，亟須改進(jìn)。本文基于貴州師范學(xué)院光電信息科學(xué)與工程專業(yè)綜合改革的思路提出一種光電專業(yè)綜合改革的方案，以期能夠?yàn)橥愋值茉盒Ｌ峁┯幸鎱⒖肌＃ㄊＳ?748字）

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