新工科背景下地方高校人工智能專(zhuān)業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革探索

摘 要：在新工科背景下，人工智能領(lǐng)域的新技術(shù)、新應(yīng)用不斷涌現(xiàn)，迫切需要高校依據(jù)辦學(xué)定位在人工智能人才培養(yǎng)模式、課程體系建設(shè)等方面與時(shí)俱進(jìn)，滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)人才的需求。結(jié)合河北省的產(chǎn)業(yè)布局，圍繞專(zhuān)業(yè)建設(shè)目標(biāo)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合的理念，提出以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向的地方高校人工智能專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式，注重實(shí)踐教學(xué)體系對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)、應(yīng)用和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，構(gòu)建科學(xué)、全面的人工智能專(zhuān)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，鼓勵(lì)教師以科研反哺教學(xué)。（剩余5923字）