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摘 要:高分子化學(xué)課程內(nèi)容多、概念抽象、理論性強(qiáng),導(dǎo)致學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣,教學(xué)效果欠佳。隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,迫切需要通過改變教學(xué)模式以提高教學(xué)效果,培養(yǎng)符合時(shí)代需求的創(chuàng)新型人才。根據(jù)高分子化學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn),將傳統(tǒng)的講授式教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)殒準(zhǔn)浇虒W(xué)模式,使教學(xué)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,引導(dǎo)學(xué)生輕松、愉快地理解知識(shí)和掌握技能,并獲得知識(shí)和技能遷移的能力,實(shí)現(xiàn)新時(shí)代人才培養(yǎng)目標(biāo)。(剩余6417字)
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高分子化學(xué)課程鏈?zhǔn)浇虒W(xué)模式的構(gòu)想與實(shí)踐
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